心理学

学生学习成果

目标概述:
心理学课程旨在鼓励学生使用多种理论和经验模型来看待心理学和人类行为. 我们为学生提供了坚实的方法论基础, 历史, 以及传统和非传统的方法. 我们提倡批判性思维. 以下是Pitzer学院心理学专业的8个目标.

科研训练
整合经验和科学知识
理解不同的观点
终身学习
沟通技巧
道德的考虑
社会责任
怀疑

目标1:研究培训
我们希望心理学专业的毕业生能够学会开展心理学方面的研究项目. 他们应该掌握的技能包括理解实验和非实验方法的问题, 伦理问题, 为研究项目建立理论/概念基础. 我们希望心理学学位能够帮助我们的学生成为研究的生产者和/或批判性评估者.

目标2:整合经验和科学知识
我们希望心理学专业为学生提供一种能力，将实践工作与社区和社会服务组织结合起来，并对该学科进行理论和方法上的理解. 学生获得对学科的深度和广度的理解. 我们鼓励学生能够通过生物-心理-社会-文化的框架来审视心理问题.

目标3:多样性
我们希望我们的学生对多样性有深刻的认识, 以及心理学的多元文化视角. 我们的学生应该发展得更广泛, 非种族中心主义的心理健康概念, 个性, 以及人际和跨文化交流. 学生会认识到, 理解, 尊重社会文化的复杂性和国际多样性.

目标4:终身学习
我们希望培养学生对终身学习的兴趣, 他们的心理学课程将使他们对个人生活和职业生活各个领域的心理学问题产生广泛的兴趣. 我们希望他们能够继续对当前事件和大众媒体中出现的心理学相关问题持区别对待和怀疑态度的读者.

目标5:沟通技巧
我们希望心理学专业为学生提供各种形式的书面和口头交流的优秀训练. 因为学生们开始深入了解心理学这门学科, 我们期望他们能够掌握清晰沟通所需的技能——但不要过于简单化——推荐十大正规网赌网站复杂的心理学话题.

目标6:道德考量
我们希望心理学专业能够培养学生在开展和传播心理学工作时对伦理问题进行深入思考的能力, 并以道德的方式行事. 学生将能够权衡证据, 容忍歧义, 行为道德, 也反映了心理学作为一门学科的基础的其他价值观.

目标7:社会责任
我们想让我们的学生看到他们的心理训练和社会公正问题之间的联系. 我们希望他们会感到有责任运用他们的心理学理解来改善我们生活的世界, 支持那些被剥夺公民权或被留在社会制度边缘的人，让他们发出自己的声音, 纠正社会错误, 并回馈他们的社区. 我们打算让我们的学生运用他们所学到的观点成为积极的成员, 提倡, 这些社区, 并且能够评估影响他们社区的心理因素.

目标8:怀疑
我们希望这个专业能让学生对研究结果持健康的怀疑态度, 以及整个研究事业. 学生将在口译中尊重并运用怀疑性探究, 理解, 运用心理学研究.