苏珊·西摩,人类学名誉教授

苏珊·西摩

人类学名誉教授

自从: 1974
字段组:
人类学
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教育背景

哈佛大学博士
斯坦福大学文学学士

研究兴趣

科拉·杜波依斯传记:人类学家,二战情报官,哈佛大学教授.
改变印度的儿童保育实践、家庭和性别制度.
多重儿童保育与依恋理论批判.

选择出版物

科拉·杜波依斯:人类学家,外交家,特工. 林肯,内布拉斯加大学出版社,2015.

“‘养一个孩子需要一个村子’:依恋理论 & 在印度尼西亚阿洛尔和北印度的多重儿童保育”,Naomi Quinn和Jeannette Mageo主编., 重新考虑依恋:一个西方理论的文化视角.  纽约,纽约:Palgrave Macmillan出版社,2013.

“哈佛-布巴内斯瓦尔印度项目” 亚洲人, 卷. 7, no 1 & 2(2013年12月).

“环境变化、家庭适应和儿童发展:印度的纵向研究” 跨文化心理学杂志 卷.41, No. 4 (2010).

评论:谁,怎样,什么,为什么?的特刊《推荐十大正规网赌网站》, 精神 卷. 39, No.4 (2010 ).

《推荐十大正规网赌网站》,刊于《推荐十大正规网赌网站》特刊, 人类学理论 卷. 6, No. 3 (2006).

婴儿和幼儿的多重照顾:一个急需女性主义心理人类学的领域,” 精神 卷.32, No. 4 (2004).

《推荐十大正规网赌网站》特刊的导言 精神 No. 32, No.4 (2004).

印度的妇女、家庭和儿童保育:一个转型中的世界.  纽约:剑桥大学出版社(1999).

最近的会议和特邀演讲

印度北部成长中的女性.  为高等研究学院“父权制心理学研讨会”准备的论文, 圣达菲, NM.  April19-24 2015.

父权制心理学与2016年总统大选.  执行小组:“2016年总统选举:性别问题.美国人类学协会年会,华盛顿,D.C.  2017年11月29日.

“去上学”:布巴内斯瓦尔女童教育对家庭和性别制度的影响.  南亚研究协会会议. 克莱蒙特麦肯纳学院,2018年3月24日.

选定的补助金,奖项和荣誉

2005年斯特林奖, 由心理人类学学会颁发2003-04年度最佳心理人类学论文奖, 为了论文, 婴儿和幼儿的多重照顾:一个急需女性主义心理人类学的领域.”

额外的信息

简历

最后一次更新是在2023年12月4日